2026-02-11 《三國英雄的武器》有獎問答遊戲得獎結果 2026-02-09 國情教育講座 - 《 跟着皇帝遊故宮:我的家叫紫禁城(建築篇) 》故事分享 2026-01-28 《三國英雄的武器》有獎問答遊戲 2026-01-26 國情教育講座 - 《三國風雲人物傳故事分》 為持續培養學生在課餘時間閱讀課外讀物,培養學生「愛閲讀」的風氣,提升學生學習動機及興趣,促進終身學習能力。本校於2025年11月24日(星期一)舉辦了一場精彩、生動的國情教育講座,主題是《三國風雲人物傳故事分享》。 新雅故事姐姐跟同學分享《三國風雲人物傳》的故事!諸葛亮哥哥以生動、多角度形式呈現出三國時代恢宏萬象的世界,還有英雄人物的精彩故事,讓同學學習名人的智慧和美德!少年諸葛亮遭遇家庭巨變,大智早成的他雖隱居於遠離人煙的隆中,卻獲劉備等人三顧茅廬。諸葛亮應邀出山後嶄露頭角,運用機智頭腦,獻計火燒曹軍在博望坡的糧倉。其後,他不費吹灰之力,用草船借來十萬枝箭;又夜觀天象,借東風火燒連環船。 到底這位三國風雲人物在少年時經歷了什麼?初出茅廬的他怎樣發揮其才能與膽識?周會上的三國風雲人物海報、模型及展覽品稍後會擺放在圖書館繼續讓同學觀賞,周會後會發出電子通知,讓同學和家長參加《三國英雄的武器》有獎問答比賽,有機會贏取獎品。本校會繼續為同學舉辦不同類型的國情教育講座,讓同學享受愉快的閱讀之旅!希望同學們繼續熱愛閱讀,從課外書探索更多中國的歷史故事!
2026-01-21 2026年全港旗手護旗比賽 本校為了推廣升掛旗文化、提供機會給本校升旗隊展現升旗禮的學習成果、提高升旗禮水準及讓學生增廣見聞,本校於2026 年 1 月 21 日(星期三)參加了由香港升旗隊總會舉辦的「全港旗手護旗比賽」。如有興趣了解參賽規則及比於賽要求,可參考附件內容。 2025-12-13 南京大屠殺死難者國家公祭日 為了讓學生理解「南京大屠殺死難者國家公祭日」的歷史,喚起世人對和平的嚮往和堅持,好好珍惜和守護來之不易的和平。本校在2025年12月17日舉行了「南京大屠殺死難者國家公祭日」國旗下講話,並進行默哀儀式。
2025-12-05 四年級深圳一天交流團(歷史文化及科技發展探索之旅) 本校一向致力推廣國情教育,透過學校課程及課堂外的全方位學習活動,為學生提供不同的學習經歷,加深他們對內地的歷史文化、風俗特色、城鄉建設、經濟發展、科技及自然保育等各方面的認識,提升國民身份認同。同時希望透過活動,培養學生的國家民族意識和國家觀念。本校在2025年12月5日舉行了四年級深圳一天交流團(歷史文化及科技發展探索之旅) 。
學生上午前往深圳參觀「深圳坪山東江縱隊紀念館」,認識廣東抗日戰爭重要歷史見證地,通過觀賞圖片、油畫、沙盤和歷史文物,全面學習東江縱隊誕生與發展壯大的光輝歷程,以及在艱苦卓絕的戰鬥中所立下的豐功偉績。學生下午參觀「龍崗科技館」體驗以視覺科技與實體互動形式呈現的科普教育,瞭解中國在航空科技發展的最新情況。過程中,學生們非常投入和積極,認識不少中國最新科技的發展,提升國民身份認同。
2025-12-04《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃 —「守護太和殿」工作坊 為加深《憲法》和《基本法》學生校園大使對中國古代建築及中華文化的認識,本校《憲法》和《基本法》學生校園大使— 4A左容瑋、4A梁元隆及5B林熙童,於2025年12月4日 (星期四)參加了教育局課程發展處德育、公民及國民教育組舉辦的《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃—『守護太和殿』工作坊。
工作坊介紹太和殿脊獸的作用和象徵意義,通過互動遊戲加深大使對中華傳統文化和價值觀的認識。專業導師帶領大使一起製作太和殿上的脊獸模型,讓他們領略中國古代建築特色。 2025-11-26 認識選舉制度及我們的立法會 為持續推動國家安全教育,提升學生對立法會換屆選舉制度及立法會的認識,進而增強他們對國家的歸屬感,本校的江偉雄老師和王倩衡老師在2025年11月26日(星期三)周會時段舉行了一個「認識選舉制度及我們的立法會」講座,藉此幫助學生了解立法會的組成、職能及工作。 2025-11-26 升旗隊隊員專章考核 為讓本校的升旗隊隊員能提升步操、升旗、國家安全的基本認知,以及希望推廣升旗文化。負責本校升旗隊的梁偉雄主任及江偉雄老師會定期替升旗隊隊員報名參加專章考核,
6A 曾允信在2025年10月11日(星期六)成功考核「國家安全專章 (小學) 證書」以及在2025年11月1日(星期六)成功考核「基本步操章證書」。考核包括制服檢查、步操考核及筆試。通過考核的隊員可於當天購買有關專章。升旗隊員需要逢星期四的「多元智能」課時段參加步操及旗手升旗訓練,透過紀律性訓練,培養隊員成為良好自律的公民。
2025-2026年度升旗隊共有20位學生,他們主要來自四至六年級各班,每星期學校會進行升旗禮,隊員穿着整齊的制服進行儀式,隊員從升旗禮中學習升旗技巧和禮儀,加強對國家的認識和歸屬感,提升隊員的自信心及發掘隊員的領導才能。